Archive for the ‘Projetos’ Category
Projeto Correspondência
Parabéns para as professoras dos 4° anos professora Léa e Priscila pelo projeto de correspondência desenvolvido, que visa incentivar os alunos na criação de textos e na leitura.
Projeto Folclore
Projeto Folclore da E.E. Padre Damião, trabalho idealizado pelas professoras Sandra Sousa, Vanessa Dias e Vilma e meus lindos alunos!!
Viviane- Prof. Ed. Física
Encerramento do Projeto Tempo Integral em uma viagem pelo Folclore. Muito trabalho e o sentimento de dever cumprido. Obrigada amigas Sandra Sousa e Vilma Monteiro pela parceria. Adoro nosso trio!
Professora PROETI Vanessa Dias
TARDE DO PIJAMA
Projeto dia do pijama. Agora é momento de. … História.
O aprendizado precisa ser divertido.
Por isso, a turminha do 1º ano da tia Karoly trabalhou a escrita, leitura, produçao textual e arte de uma forma diferente: foram todos de pijama para a escola!
A partir dessa temática, analisamos a palavra PIJAMA, suas letras, sílabas, seus fonemas, consoantes e vogais. Depois, tivemos a roda da leitura, onde, após ouvir a história, produzimos um texto super legal, contando sobre um pijama que tinha poderes. Demos o título de Pijama Mágico à produção textual. Com isso, confeccionamos esta roupa para exposição. Por fim, um desfile de pijamas na sala de aula encerrou a tarde pra lá de especial.
Professora Karoly Mariana
Páscoa
Comemoração do Dia da Páscoa! As crianças entenderam que a Páscoa é bem mais que um simples ovo, é a ressurreição de Jesus Cristo!
Alunos do 2° ano Professora Viviane Marques Oliveira.
Páscoa Tempo Integral
Alunos do Tempo Integral trabalhando duro para o sucesso da Festa da Páscoa Cristã. Partilha, amor, vida nova para os pequeninos. É a escola evidenciando o verdadeiro sentido da Páscoa.
Páscoa Tempo Integral
Clique aqui caso não esteja visualizando o vídeo.
Trabalho com amor e outro nível. Parabéns meninas.
Água
No dia 22 de março, comemoramos o dia mundial da água.
Os 3 estados da água (sólido, líquido e gasoso) foram mostrados aos alunos dos primeiros anos da Escola Padre Damião, que fizeram novas descobertas.
Depois, baseados nos estudos sobre as obras do renomado pintor Romero Britto, as crianças ilustraram as formas em que podemos encontrar a água. Para este trabalho, utilizamos tons monocromáticos, ou seja, vários tons de uma mesma cor (no caso, o azul). E com isso também dialogamos sobre o fato de que a água é incolor e que utilizamos a cor azul para simbolizar.
A importância da economia também foi retratada pelos alunos na apresentação da música Água, onde a turma da tia Jack cantou e a turma da tia Karoly fez a percussão corporal, acompanhando o ritmo da música.
Confiram a letra da música e as fotos do trabalho artístico.
ÁGUA
AQUI NO BRASIL TEM MAR, TEM RIO (2X)
MAS É MELHOR NÃO DAR BOBEIRA
MAS É MELHOR FECHAR TORNEIRA
NO DESERTO DO SAARA JÁ TEVE PLANTA,
JÁ TEVE ÁGUA MAS SECOU!
VIROU UM MAR DE AREIA! (2X)
QUEM QUISER MORAR NO DESERTO QUE FIQUE DE PÉ!
A GENTE NÃO QUER! A GENTE NÃO QUER!
Projeto Dia da Água
Na Escola Estadual Padre Damião os alunos desenvolveram trabalhos sobre o dia da água. O objetivo eram propor temas como oferecer à sociedade brasileira a oportunidade e o estímulo para o debate dos problemas e a busca de soluções relacionadas ao uso e à conservação dos recursos hídricos. Vejam abaixo imagens dos projetos:
Declaração Universal dos Direitos da Água, criada pela ONU, dentre as principais abordagens estão:
– Que devemos ser responsáveis com a economia de água, pois essa é condição essencial de vida;
– Que ela é um patrimônio mundial e que todos nós somos responsáveis pela sua conservação;
– Que a água potável deve ser utilizada com economia, pois os recursos de tratamento são ainda lentos e escassos;
– Que o equilíbrio do planeta depende da conservação dos rios, mares e oceanos, bem como dos ciclos naturais da água;
– Que devemos ser responsáveis com as gerações futuras;
– Que precisamos utilizá-la tendo consciência de que não devemos poluí-la ou envenená-la;
– Que o homem deve ser solidário, evitando o seu desperdício e lutando pelo seu equilíbrio na natureza.
Maquete
Maquete
Jogo da velha
Cristo é a água para nossa sede mais profunda!
Aprendemos sobre Jesus que sacia nossa sede de vida e de sentido. Assim aumentamos nossa esperança e não ficaremos murmurando o tempo todo.
Respondeu Jesus: “Todo aquele que bebe desta água terá sede de novo. Mas quem beber da água que eu lhe darei, esse nunca mais terá sede. E a água que eu lhe der se tornará nele uma fonte da água que jorra para a vida eterna”. (JO 13-14)
Soletrando em INGLÊS
Tenho paixão pela língua Inglesa e para quanto mais pessoas eu puder ensinar esse idioma, melhor.
Quando já na primeira aula vi que os alunos eram muito interessados em aprender fiquei ainda mais motivada e comecei a pensar em algo bem legal para oferecer a eles.” Disse Fabiana
E assim surgiu o projeto VOCÊ PODE APRENDER INGLÊS, que vem sendo desenvolvido desde fevereiro de 2013 pela professora Fabiana de Oliveira Perdiz na Escola Estadual Padre Damião. A pedido da diretora da escola,Angela Rodrigues Alves, a professora tem ministrado aulas para os 5º anos do ensino fundamental com o intuito de preparar melhor os alunos para o estudo de Inglês no 6º ano, quando a matéria passa a ser obrigatória na grade curricular.
As aulas têm acontecido uma vez por semana, com duração de 50 minutos na própria escola. Durante esse ano foi abordada a contação de uma história em Inglês do livro Tod’s Box (com mímica para facilitar o entendimento para o aluno), que deu sequencia a atividades de investigação de vocabulário ligado á história em dicionários Inglês/Português-Português/Inglês, e soletração das letras do alfabeto em Inglês.
Foram feitas três avaliações para medir o conhecimento adquirido pelos alunos: 1 – teste para medir o conhecimento prévio do aluno, 2 – leitura e interpretação de um texto em Inglês relativo à história do livro Tod’s Box com perguntas em português para serem respondidas em Inglês, 3 – campeonato de “Soletrando” com vocabulário aprendido.
O projeto foi imediatamente incorporado como Evento de extensão Universitária ao ser sugerido à direção da Unipac – Araguari pela professora Fabiana Perdiz, que écontratada da CIU – Unipac Araguari, onde dá aulas de Inglês para o curso de Idiomas que a instituição de ensino oferece à comunidade.
Sendo assim, a universidade ofereceu uma bolsa de estudos Integral na CIU – Central de Idiomas da Unipac para premiar o aluno que melhor se destacasse no concurso Spelling Bee (Soletrando em Inglês), cuja final aconteceu na tarde de 5 de dezembro de 2013 na E.E. Padre Damião com grande expectativa pelos alunos e professoras e encerrou as atividades do ano em grande festa.
“Eu só posso dizer que foi uma experiência gratificante, pois os alunos e as professoras regentes me acolheram muito bem. Houve grande interesse nas aulas, as crianças são participativas, curiosas e sempre queriam aprender mais. Elas escreveram um monte de bilhetinhos e me entregaram com chocolates e abraços apertados dizendo que sentirão saudades. Fiquei muito emocionada e feliz com o resultado final do meu trabalho.” Disse Fabiana
Agradecimento especial à:
- Melmara Soares, do jornal Gazeta do Triangulo, que gentilmente fez a cobertura jornalística do evento
- Unipac Araguari (nas pessoas de Divânia Araújo Freitas – diretora geral, Roberto Iasbik – diretor acadêmico pedagógico, Mara Fílbida, coordenadora da CIU e Lucivânia Marques Pacheco – Coordenadora do Núcleo de Extensão e Pós Graduação)
- Maguary sucos (Carlos Lourenço)
- Doce Encantochocolates (Luciana Mujalli )
- ao Adriano chargista do jornal Gazeta do Triangulo
- professorasKenia Daniela e Juliana Moraispor me confiarem seus alunos
- Angela Rodrigues Alves, pela proposta do projeto, à vice-diretoraJacqueline Aguiar pelo apoio para realizar as atividades
- Amélia Maria Machado (coordenadora do vespertino)
- servidores da E.E. Padre Damião (secretarias e cantineiras)
- principalmenteaos alunos que se entregaram de coração ao meu trabalho e participaram brilhantemente das aulas!!!
Obrigada a todos que me ajudaram na concretização desse projeto.Estou muito feliz e sentirei saudades!!!
Relação de vencedores e prêmios:
- 1 lugar – Jefté Pinheiro Araujo da Silva premiação: 1 bolsa integral de estudos de Inglês na Central de Idiomas Unipac 1 kit da Doce Encanto Chocolates 4 embalagens de suco de uva maguary 1 gibi da Monica em Inglês 1 caricatura do Adriano
2 lugar: Maria Eduarda da Silva Bento premiação: 1 kit da Doce Encanto Chocolates 3 embalagens de suco de uva maguary 1 gibi da Monica em Inglês
3 lugar: Guilherme Ozório Rodrigues 1 kit da Doce Encanto Chocolates 2 embalagens de suco de uva maguary 1 gibi da Monica em Inglês
legenda:
Primeiro Lugar
alunoJefté Pinheiro Araujo da Silva (vencedor do concurso soletrando)
Finalistas
Os quatro finalistas do concurso Spelling Bee (Soletrando em Inglês) e a professora. Da esquerda para a direita: Maria Eduarda da Silva Bento (2º lugar), Jefté Pinheiro Araujo da Silva (1º lugar), professora de Inglês Fabiana Perdiz, Guilherme Ozório Rodrigues (3º lugar) e Matheus Luciano S. Rodrigues (4º lugar).
Vencedor com as Professoras
Da esquerda para a direita:Kenia Daniela (profª regente 5º ano), Jefté Pinheiro Araujo da Silva (1º lugar), Juliana Morais (profª regente 5º ano) e Fabiana Perdiz (profª Inglês)
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E. E. Padre Damião 