Lendo, interpretando e encenando

Através da piada os alunos puderam aprender muito mais a interpretação. Encontraram uma maneira divertida de lerem e se interessarem pelo habito da leitura.

Sendo assim, após a leitura apresentaram uma divertida peça de teatro no qual todos os alunos da escola se divertiram com a engraçada apresentação.

Prof.: Juliana Marques

Personagens: Garçom- João Leon Bezerra Loiola, Bêbados- Maria Eduarda da S. Bento e Jéssica Rúbia Alves.

Painel de História

Através de revistas diversas um grupo de 04 alunos irão selecionar figuras para criação de história conforme a sua imaginação.

O objetivo é proporcionar ao aluno o gosto pela produção da escrita, através de gravuras do seu meio social para desenvolvimento da sua criatividade e ir além de sua imaginação.

Prof: Kênia Daniela Pereira

Alunos: 5° ano

Trabalho de Artes Tangran

Objetivos:

• Contextualizar a história do Tangran;
• Trabalhar o raciocínio espacial, a análise e síntese;
• Mostrar que a matemática pode ser divertida;
• Familiarizar o aluno com as figuras básicas da geometria;
• estimular a participação do aluno em atividades conjuntas para desenvolver a capacidade de ouvir e respeitar a criatividade dos colegas, promovendo o intercâmbio de idéias como fonte de aprendizagem para um mesmo fim;
• Estimular a criatividade;
• desenvolver o raciocínio lógico e geométrico (habilidades de visualização, percepção espacial e análise de figuras);

Como vimos, o construtivismo visa a construção do conhecimento do aluno.

Prof.: Kênia Daniela